當孩子從嬰兒時期，接受到大人的耐心地呵護，感受到我們的溫柔與平靜，逐漸地他們也會學習要有耐心、溫柔且平靜，也因為這樣，成長過程中規律的生活節奏，慢慢培養出好的靈魂(生活覺)，靈魂的狀態好，相對的身體也跟個茁壯起來，如果都只是一昧玩樂，不知道休息，不好好睡覺，最後靈魂受到汙染，生命覺相對也並不健康，久了就容易生病(失調)；所以從小時候就要有好的生活習性，才能讓我們靈魂(生命覺)一直永續生存下去。

    然而，當一個孩子在生命覺裡失去平衡時，就會慢慢出現一些狀況，例如對疼痛接受度失調、對生命的看待到沒有興趣甚至是無所謂，現今社會越來越多的孩子在看到動物以及花草時，會隨意去觸碰或是踐踏，他們無法感受到其他生命的疼痛，更無法衍生出同理，在平常時人與人的互動在身心靈的反應也會出現不一致，例如:腦海裡想的是想要加入或是與人開心互動，結果是”用身體去過度碰觸對方，使對方出現不舒服，而不知道要停下來”這樣的情況在學校是最常發生的，為什麼呢?

文章中提到，「孩子對美德的模仿是他出生後的第一個能力」，其實就是模仿大人對自己的方式，因現在社會的忙碌生活，大人常常會忽略對待孩子的品質，唯有發自內心油然而生的虔誠與奉獻，展現對孩子真摯的愛，孩子才能藉由模仿，內化到自己生命裡，才能展現出對生命(人)的尊重與愛。

以下分享一則小故事

    從前，有位小男孩，他來到了一座美麗的花園，在花園裡到處開滿了美麗的花朵、蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂正忙碌的在工作，花園旁有一片菜園，結滿了果實、葡萄和熟成的青菜，一隻隻的小蝸牛正一步一步地慢慢爬行著，小男孩第一眼就愛上了這座花園，他每天開心地在花園玩耍、奔跑，有一天，小男孩終於在花園裡認識了一位好朋友，他非常的喜歡他的好朋友，希望無時不刻的黏著她的好朋友，剛開始他們玩得很開心，但漸漸地開始變得不一樣了，小男孩在追逐他的好朋友時，會"不小心的"拉扯好朋友最愛的衣服和頭髮，當好朋友還在期待果實成熟時，小男孩"好心的"把所有還沒成熟的果實全都摘下，當好朋友正在觀察小蝸牛爬行足跡時，小男孩一腳踩碎了小蝸牛，好朋友難過、失望地離開花園，離開小男孩，而小男孩也感到很挫折，花園沒有了小男孩的歡笑聲便不再美麗了!

  故事中的小男孩是單純、善良的，我相信身為父母的我們一定不希望我們的孩子就是如此，我們可以如何幫助他呢? 這值得你我好好的省思!