華德福大地幼兒園已於107年3月1日正式開學,歡迎有意願的爸爸媽媽們洽詢 04-23580530~

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親師進修課程
發表時間: 2013年 11月 17日 ,週日

兒童的四種氣質

講師:許 姿妙

20131103-01

人類是大自然的一部分,因此具備了大自然的四種主要元素─土、水、風、火。它們分別代表了固體、液體、氣體、火的四種型態,也分別對應了礦物、植物、動物、人類這四種大自然的主要組成。

20131103-02人體內固體、液體、氣體、溫度這四種性質,會不斷的轉換,互相協調運作。這四種性質在不同的人體表現有強有弱,不同的強弱就會變化出不同的個人氣質。這四種氣質的人,所展現出來的行為模式各不相同,也就是說,父母和孩子可能是會截然不同的氣質。

20131103-03

大人在教養孩子的時候,應該針對孩子的氣質特性循循善誘,而不是用自己的氣質特性去管教孩子,強迫孩子接受,否則很可能落得兩敗俱傷。

20131103-04

土:固體(具有礦物的性質)
水:液體(具有植物的性質)
風:氣體(具有動物的性質)
火:溫度(形成人的意識)

 
發表時間: 2013年 11月 13日 ,週三

2013 年12月7日、8日  幼教工作坊

Barbara Baldwin 芭芭拉 鮑德溫

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Barbara Baldwin 芭芭拉•鮑德溫Barbara

  來自澳大利亞,是國際知名的語言病理學家、讀寫治療專家和特殊教育專家。1968年在英國及德國學習特殊教育,1972年在德國學習語言病理學,其後在世界各地的康復村、人智學治療機構及學校為不同年齡的能力缺失者工作已逾四十年。她以魯道夫•施泰納創立的人智醫學及治療教育理論為基礎,發展出在當今社會背景下全新的、易懂的和非常有操作性的方法,在大量的實踐中充分運用各種治療手段滿足特定的治療需求。

  很多朋友認識芭芭拉老師始於我們台灣第一屆IPMT治療教育老師,她深厚的人智學系統知識和三十多年豐富的教育治療經驗,讓她的課程講解得深刻、透徹、清晰、生動,學員反響熱烈。她為我們打開了看待孩子的新視角:『教育的原則是老師與家長需要更關注和發展孩子的強項,從孩子所在的狀態下開始(在孩子當下的狀態,與他/她相遇),覺察我們內心的恐懼、焦慮和評判對孩子負面的影響,轉變我們固有的信念和認知模式,對生命帶出全新的觀念和感受。』

 

費用:2天4000元(可列入華德福大地家長研習時數內)

報名與收費方式
1. 報名方式:請E-mail報名 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看
2. 採用匯款方式繳費

收到報名成功的信件之後,再麻煩您匯款。
合作金庫銀行(代號006) 北屯分行
戶名:顏瑋利   帳號:1494-765-625820

(1)課程工具的費用會依上課老師的需要由學員購買。
(2)不含餐點費用。

3. 匯款確認後才算完成報名手續,課程開始後不補課不退費,感謝您的配合。
4. 本課程非親子共同參與課程,亦無提供幼兒安親服務,為使學員靜心上課,敬請自行安排托育。
5. 為響應環保、愛護地球,請自行準備環保杯。
6. 上課地點:臺中市私立豐樂幼兒園

台中市南屯區文心南五路一段346號    04-2381-8886

報名表下載

 
發表時間: 2013年 10月 29日 ,週二


授課講師  許姿妙 醫師

2013113 (09:00~17:00)

課程特色:

每一個父母都是這麼的愛自己的孩子,但是相愛容易相處難,父母與孩子之間的衝突持續不斷的上演,原因是父母沒有真正了解孩子的氣質,用錯方法愛孩子,孩子就感受不到您的愛。土相氣質的父母和風相氣質的孩子極端的死對頭,火相氣質的父母給水相氣質的孩子極大的壓力,而每個家庭的成員通常是不同的四種氣質,這樣複雜的差異性需要透過彼此充分的了解才能營造和樂與體諒的家庭氛圍。

四種氣質的課程需要一聽再聽,才能真正內化,掌握精髓運用自如,強力邀請爸爸媽媽同時來上課,夫妻彼此更加了解才能帶來更多互相支持,為孩子創造一個真正有愛的家庭。

也為了讓華德福大地實驗中小學逐漸成為史代納所說的『愛的社群』,就學的家長們需研習華德福教育的基礎理論至少40小時以上,研習課程內容須包含以下所有主題

  1. 人的身體四個層次
  2. 人的三元性
  3. 七年一階段的發展
  4. 四種氣質
  5. 十二感官 

故本次『四種氣質』課程是本校指定研習主題之一,請家長們務必完成。 

報名與收費方式:

報名方式:將報名表E-mail 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 Fax:04-23800899

課程費用為一天NT 2400元整。(夫妻同行 8折優惠,每人1900元)

上課地點:(依人數多寡再行通知)

台中市私樂幼兒園

        (台中市南屯區文心南五路一段346號TEL:04-23818886)或

華德福大地中小學

        (台中市西屯區安和路83-1TEL:04-23580530) 

 
發表時間: 2013年 10月 28日 ,週一
『華德福教育簡介~音樂和感官的發展』主講人:Kjell Andersson
 
當我們看見顏色,會發出什麼聲音呢??
而當我們聽到聲音,又會畫出什麼顏色呢??
一個簡單的遊戲與測驗,
讓我們看見這神奇的關聯性!^^
 
20131024
2013.10.2412013.10.24
 
發表時間: 2013年 10月 21日 ,週一

探看幼兒的圖畫世界

講師:余 若君 老師

20131005-01

10/5上午,講師講解如何使用蠟磚來構圖。

畫畫是孩子的天性,透過自由的繪畫,孩子在圖畫紙上自然的抒發情感與社會相互連結,過程中也與孩子內在本身互相產生共鳴。大人透過心靈的鏡子認識了解自己內在的情感,而繪畫對孩子來說也像鏡子一般映照出孩子身心靈的成長。

 

20131005-02

10/5下午,在濕水彩畫裡,我們使用了黃、紅、藍三色,這是色彩中的基本三原色,孩子們會在顏色交融的過程中發現新的顏色,例如:紅+黃變成橘色,這樣的發現會在洗筆時或畫的過程中出現,完成不需要刻意的教導。

 

20131005-03

將畫好的濕水彩晾乾

 

20131006-01

10/6純色彩經驗的水彩畫活動可以波動孩子們的心,使他們的心能漸漸地不是匆忙的甦醒,幫助他們掌握自己的身體,使他們的感官和四肢能更敏感。

 

20131006-02

10/6探看幼兒的圖畫世界,以幼兒園的孩子為例。

 
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