一轉眼，已來到秋。涼爽的秋風輕輕撫過大地，帶動著風車快速轉動著；枝幹上的葉子正悄悄轉換成明豔的黃紅橘色調，大地已換上秋天的獨特樣貌。在告別了夏季緊張的疫情後，新的學季也逐漸恢復正常的校園生活。

    過去因為疫情我們被迫花很多時間待在室內，大人小孩與大自然的連結變少，對周圍環境的意識變得愚鈍，忽略了大自然花園是如何幫助我們了解到世界的美好。

    在這次的秋季慶典活動裡，我們思索如何恢復與大自然的連結，去看見自然界裡不同物種的生命姿態，感受生命力量的循環。在大自然四季堆疊的時序脈動裡，藉由大自然的規律，重新找回每個人健康的內在節奏。

    秋慶的「植物槌染」， 從一開始的收集花葉，就能看見每個人與自然的連結感受不同。有人特別獨鍾花朵，因此摘採來各種不同品種的花朵；有人特別喜歡蕨類植物，或是色彩鮮艷的花葉，更有人是受到植物獨特香氣的吸引。

    在收集花葉的同時，大人孩子都在花園裡感受到自然的生命力量，也看見秋季裡特有的自然恩典。我們帶著虔敬歡喜的心將它們採摘下來，並且好好的欣賞這些植物的樣貌、氣味、印象及摸起來的觸覺。 

  「扣、扣、扣」規律的敲擊聲在幼兒園裡迴盪，參與槌染工作的志工爸媽帶著孩子們將這些收集來的花葉排序在棉胚布上，透過鵝卵石的敲擊將花葉上的汁液、葉脈和形狀保留下來。當我們看見花葉在棉布下展現的獨特樣貌和顏色時，大人小孩都不禁讚嘆這自然的美感。

    美感的教育，是一種自然鮮明生動的形象，喚起每個人純真對美的感受。透過觀賞植物、花卉，我們帶領孩子在大自然工作中所獲得的美感。而父母親意志工作的身影，更是孩子傾心想要模仿的對象。特別是幼兒園的孩子正是意志力開展的階段，若身邊的大人，做可讓幼兒模仿的工作、情感、思考，幼兒便會和此人成為一體，模仿他的行為，這是幼兒的天性。因此，當孩子身旁的大人能在精神上生氣蓬勃，幼兒便會更為幸福快樂。

淑芬園長

 2022/9/23