微涼的傍晚 我們齊聚在此

歡迎新舊生家長一起來參與並認識彼此

靜下心來回到平靜的自己，並重新看見與孩子相處的方式

老師分享著傳遞班級教學理念和班務事項提醒，

並透過團討互相分享、仔細聆聽來一同反思並找出和孩子一同前進的方向，進而達到親師合作的共識。

    幼小的孩子透過模仿學習，對週遭環境保持開放，身邊的任何事物、成人的示範和表現都會被他們吸收，包括大人的樣貌、甚至是思考與感受，孩子無時無刻都在看著、感受著，因此大人需要時時覺察自己，讓自己成為值得孩子模仿的人。

    或許有時我們會犯錯、會有挫折或失望，但也不擔心努力白費了，只要我們時時回到最開始愛孩子的初衷，並且相信孩子們每一丁點的進展都是成長的一步，透過大人持續努力，並適時觀照自己的內心找回內在力量，且與身邊的社群朋友的友善連結，總會找到方法共同解決和面對~

*愛的社群

我們愛我們的孩子，

我們的教學皆來自於愛孩子和透過對人的深刻體認。

而另一種愛

是圍繞在我們身邊逐漸增長，

這份愛是源自於父母對於學校本質的真實了解與認同，

只有處在這樣充滿愛的社群之中，

才能使我們真正的在一起，

迎向日益茁壯與經得起人類未來的考驗。

Rudolf Steiner

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